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Proyectos prácticos para estudiantes autistas

Proyectos prácticos para estudiantes autistas

Los proyectos prácticos para estudiantes autistas han demostrado ser herramientas de enseñanza muy efectivas. Estos métodos se adaptan de manera única al estilo de aprendizaje de muchos niños con trastornos del espectro autista, aplicando un enfoque multisensorial para enseñar una variedad de habilidades. Con un poco de pensamiento creativo, se pueden usar técnicas prácticas para reforzar el aprendizaje en una amplia variedad de áreas, que van desde la autoayuda básica, la comunicación y las habilidades sociales hasta las académicas.

Ventajas de los proyectos prácticos para estudiantes autistas

Muchos niños con autismo tienden a ser aprendices visuales. Para las personas con este estilo de aprendizaje, los métodos tradicionales de instrucción a menudo pueden ser bastante desafiantes. Por ejemplo, mientras que el niño promedio aprende el idioma a través de la interacción social, imitando las palabras que escucha en las conversaciones cotidianas, los niños con autismo a menudo no logran absorber las habilidades del habla y el lenguaje con tanta facilidad.

A menudo, los niños con autismo no imitan a los demás de la misma manera que lo hacen los niños promedio, por lo que es necesario adoptar un enfoque más directo. El habla por señas, que utiliza el lenguaje de señas junto con el lenguaje hablado para reforzar visualmente nuevas palabras y conceptos, es un enfoque práctico para enseñar habilidades del habla y del lenguaje. Los proyectos prácticos utilizan el mismo principio de aprendizaje multisensorial, combinando estímulos visuales, táctiles y verbales para enseñar nuevas habilidades y conceptos, apelando a las características de aprendizaje de muchos niños autistas.

Ideas de proyectos prácticos

Los proyectos prácticos se pueden integrar en casi cualquier experiencia de aprendizaje. Utilice estas ideas para los niños más pequeños:

  • Contar una historia mientras trabajan juntos para ilustrarla con dibujos simples puede ayudar en la comprensión mientras mantiene a los niños involucrados en la interacción social.
  • Los recortes de papel, que se usan para representar una historia leída en voz alta, pueden ser un excelente refuerzo de alfabetización y comprensión. El niño puede ayudar a hacer los recortes como un proyecto práctico.
  • Dibujar y colorear tarjetas didácticas puede ayudar en el desarrollo de habilidades motoras finas mientras se enseña el reconocimiento de letras y números.
  • Decorar las tarjetas con telas y objetos de diferentes texturas puede agregar elementos táctiles a la lección.
  • Mezclar budines instantáneos o plastilina casera puede ayudar a los niños a aprender a seguir instrucciones simples con la ayuda de la estimulación táctil para mantener la atención.
  • Construir en una mesa de arena o agua ayuda a los niños a aprender sobre las texturas oa superar la sensibilidad a esas texturas mientras construyen y usan la creatividad.
  • Clasificar objetos por color o forma ayuda a los niños a aprender acerca de los patrones y les da un sentido de orgullo cuando el trabajo se completa correctamente.

Use las siguientes ideas para niños mayores:

  • Los niños mayores pueden beneficiarse de los proyectos de cocina u horneado, aprendiendo habilidades matemáticas a través de la medición de ingredientes y adquiriendo competencia en el seguimiento de instrucciones. Además, poder comer el producto terminado es una recompensa tangible por un trabajo bien hecho.
  • Los proyectos de arte que se corresponden con los planes de lecciones para el día pueden ser muy útiles para reforzar las materias académicas, como hacer modelos de arcilla de animales u objetos que aprendieron más temprano en el día.
  • Aprender a tocar instrumentos musicales puede ayudar a las habilidades motoras finas y cantar puede reforzar las habilidades del habla y el lenguaje.
  • Los proyectos prácticos de ciencias pueden ayudar en la comprensión de conceptos complejos tanto en ciencias como en matemáticas, dándoles vida al estudiante visual.
  • Los proyectos de construcción de modelos, pintura o dibujo pueden enfocar firmemente las lecciones de historia o estudios sociales para los niños autistas, y las lecciones sobre biología vegetal se pueden llevar a casa con un proyecto de cultivo de plantas.
  • Jugar a atrapar o patear pelota ayuda a los niños mayores a desarrollar habilidades musculares físicas, así como la coordinación ojo-mano.

Capacidad de atención

Los lapsos de atención cortos son comunes en los niños con autismo, otro problema que a menudo se alivia con el uso de proyectos prácticos para estudiantes autistas. El aprendizaje activo puede ser de gran ayuda para mantener a los niños enfocados, alertas y comprometidos, lo que facilita que se concentren en la tarea. Si la capacidad de atención se convierte en un problema cuando los proyectos prácticos están en marcha, divida cada proyecto en pequeños pasos con descansos después de cada uno. Alargar gradualmente esos intervalos entre descansos puede ayudar al niño a construir lentamente un período de atención más apropiado.

Los proyectos prácticos son herramientas maravillosas para niños con estilos de aprendizaje visual. De hecho, casi cualquier niño puede beneficiarse de la combinación de actividad y educación que brindan estos proyectos. En un entorno de aprendizaje integrado, los proyectos prácticos pueden ayudar a los niños con autismo a interactuar y cooperar con otros niños, promoviendo la comprensión y fomentando esas habilidades sociales y de comunicación vitales. Sin mencionar que los proyectos prácticos a menudo son simplemente divertidos para todos los involucrados.