La terapia ocupacional (OT) para el autismo puede ser una parte integral de un plan de tratamiento. Las actividades específicas en la intervención temprana o la terapia avanzada se adaptan a las necesidades y niveles de capacidad específicos del individuo. Los ejercicios de terapia ocupacional para los trastornos autistas se enfocan en desarrollar habilidades que fomenten la independencia en las actividades diarias.
Beneficios de la Terapia Ocupacional
Los niños que presentan problemas sensoriales, físicos o del habla pueden beneficiarse al recibir terapia ocupacional. Según WebMD, la terapia ocupacional puede ayudar a los niños con autismo a:
- mejorar el equilibrio
- desarrollar más coordinación
- aprender conciencia corporal
- mejorar las interacciones sociales a través del juego
- mejorar las habilidades de comunicación
La terapia ocupacional ayuda a un niño a aprender habilidades básicas para la vida y ayuda a los niños a aprender a adaptarse a nuevas situaciones o hacer la transición entre diferentes actividades, lo que puede ser una lucha para muchos niños con autismo. Los niños también aprenderán cómo retrasar la gratificación, identificar y regular las respuestas emocionales y concentrarse en la tarea en cuestión.
Cómo un terapeuta ocupacional ayuda a los niños autistas
Un terapeuta ocupacional es un profesional capacitado que ayuda a las personas a desarrollar las habilidades necesarias para funcionar en el hogar y en el trabajo. El terapeuta completa una evaluación que determina si el individuo tiene las habilidades adecuadas para su edad.
Los terapeutas se enfocan en las siguientes habilidades:
- vestir
- aseo
- comiendo
- jugando
- habilidades académicas
- atención
El juego es un aspecto muy importante de este tipo de intervención para los niños, ya que aprenden muchas habilidades, incluidas técnicas sociales, de comunicación y de autoayuda. Involucrar a un niño autista en actividades de juego que requieren habilidades motoras e interacción también puede ser útil en la terapia del habla.
Cómo la terapia ocupacional ayuda a los niños con autismo
Habilidades de comunicación
Los tratamientos de autismo generalmente abordan varias habilidades diferentes a través de una actividad. La terapia ocupacional y del habla para el autismo a menudo se combinan para ayudar al individuo a desarrollar habilidades de comunicación mientras adopta nuevas habilidades de autoayuda. Algunas actividades comunes incluyen:
Motricidad oral
- Cepillo Nuk
- burbujas
- silbatos
- sacar la lengua
- tirar besos
Imitación preverbal
- tambor explosiva
- mesa de toques
- lenguaje de signos
- aplaudir
Cada actividad fomenta el desarrollo de las habilidades necesarias para la comunicación mientras aborda técnicas de autoayuda en el proceso. La combinación de ejercicios de habla y OT es un enfoque maravilloso para crear un plan de tratamiento integral.
Integración sensorial
Las personas autistas a menudo tienen muchas dificultades para procesar información sensorial. Esto interfiere con la capacidad de desempeñarse bien y concentrarse en la tarea. Algunos ejercicios de OT incluyen enfoques multisensoriales para abordar los problemas sensoriales mientras se desarrollan habilidades de autoayuda en el proceso. Estos ejercicios se pueden combinar con la logopedia:
Actividades motoras gruesas
- Correr/caminar
- Camina hacia atrás
- Date la vuelta
- Triciclos
Movimiento de procesamiento (vestibular)
- Trampolín
- Columpio
- Deslizar
Equilibrio (propioceptivo)
- Siéntate en una pelota de ejercicios
- Barra de equilibrio
- pararse en un pie
Habilidades motoras finas
Cada actividad brinda oportunidades para desarrollar habilidades importantes. Por ejemplo, mantener el equilibrio sobre una pelota puede ayudar a un niño a sentarse correctamente en una silla mientras realiza una tarea. Un terapeuta del habla puede trabajar con el especialista en terapia ocupacional para fomentar la comunicación. Se le puede pedir al paciente que diga "más columpio" durante una actividad de columpio. El habla y el TO no siempre se abordan simultáneamente; algunas personas requieren intervenciones que se centren en una habilidad a la vez.
El desarrollo de las habilidades motoras finas es crucial para la capacidad de un individuo para desempeñarse bien en las tareas de la vida diaria. La terapia ocupacional para personas autistas incluye muchas actividades que desarrollan movimientos musculares deliberados en las manos. Estas actividades requieren atención y coordinación ojo-mano:
- Dibujo
- Colorear
- Rompecabezas
- Bloques
- Rebordear
- Arcilla
- Instrumentos musicales
- Pulsadores en juguetes
- Marionetas
Hay muchas ideas de proyectos prácticos para personas que desarrollan habilidades motoras finas. Actividades como la arcilla y la masilla abordan las necesidades sensoriales mientras trabajan en los músculos de las manos. Algunas de las actividades de motricidad fina también abordan el desarrollo del cerebro.
Combinación de integración sensorial y habilidades motoras finas
La integración sensorial y las habilidades motoras finas pueden ayudar a una persona autista a usar ambos lados del cerebro. Participar en actividades que involucren más de uno de los cinco sentidos es un enfoque ideal. Cuando se usan actividades de motricidad fina, por ejemplo, la persona involucra tanto los sentidos visuales como los táctiles. Las actividades que involucran habilidades intermodales incluyen:
- Dibujar círculos grandes en una pizarra
- Poner piezas en un rompecabezas de izquierda a derecha
- Pasar las páginas de un libro
Cualquier actividad que requiera alcanzar el centro del cuerpo es una acción intermodal. Estos ejercicios involucran ambos lados del cerebro mientras desarrollan importantes habilidades motoras finas y gruesas. También sirven como maravillosas actividades previas a la lectura para entrenar a la persona a moverse de izquierda a derecha al completar tareas en la misma secuencia que la lectura.
Terapia ocupacional para adultos con autismo
Los adultos en el espectro de trastornos del autismo se benefician de los ejercicios OT que enfatizan la conciencia de seguridad, el cuidado personal y las habilidades de vida independiente. Por lo general, se cubren las actividades informáticas y las habilidades específicas del trabajo, como cocinar, programar y trabajar con animales. La planificación profesional puede comenzar en la adolescencia temprana cuando los padres crean un plan de transición para sus hijos adolescentes.
Muchas personas autistas luchan con las tareas cotidianas. La terapia ocupacional para el autismo es un recurso útil que fomenta el desarrollo de habilidades para la vida con la esperanza de aumentar la independencia y la autosuficiencia.